[에듀뉴스] 경기도교육청(교육감 안민석) 산하 수원교육지원청(교육장 김혜리) 관내 매산초등학교(교장 임미경)는 4일 장애인식개선교육 주간을 맞아 통합교육 동아리 ‘동행’이 주축이 된 ‘팝콘나눔, 행복나눔, 동행 영화데이’를 성황리에 개최했다.
학교 관계자에 따르면 이날 행사는 정규수업이 끝난 오후 2시부터 진행됐으며 동아리 학생들이 직접 제작한 홍보 포스터를 통해 참여를 안내한 결과, 약 200명의 학생이 자발적으로 행사장을 찾아 함께 영화를 감상하고 다양성과 공감의 가치를 나눴다.
이번 행사는 단순한 영화 관람을 넘어 장애학생과 비장애학생이 함께 행사를 준비하고 운영하는 학생 주도형 통합교육 활동으로 마련됐다.
특히 통합교육 동아리 ‘동행’ 회원뿐 아니라 동아리에 소속되지 않은 특수학급 학생들도 행사 운영에 함께 참여해 의미를 더했다. 학생들은 서로 역할을 나누어 팝콘을 준비하고 행사장을 찾은 친구들에게 직접 나누어 주며, 장애 유무와 관계없이 학교의 구성원으로서 함께 활동하는 모습을 보여주었다고 한다.
학교 관계자는 “무엇보다 이번 행사에서 장애학생들은 누군가의 도움을 받거나 교육에 참여하는 대상에 머무르지 않고, 친구들을 맞이하고 즐거운 경험을 선물하는 주체로 활약했다”면서 “장애학생과 비장애학생이 나란히 팝콘을 나누어 주고, 행사에 참여한 친구들이 이를 반갑게 받아들이는 모습은 서로의 다름을 특별하게 구분하지 않고 자연스럽게 어울리는 통합교육의 가치를 보여주었다”고 설명했다.
이 관계자에 따르면 동행 동아리 회장인 4학년 주채원 학생의 사회로 진행된 행사에서 학생들은 팝콘을 나누어 먹으며 애니메이션 단편영화 ‘플로트(Float)’를 감상했다. 영화는 남들과 다른 특별한 능력을 가진 아이와 아버지의 이야기를 통해 서로의 다름을 있는 그대로 인정하고 존중하는 것의 의미를 전했다.
영화 관람 후에는 학생들이 인상 깊었던 장면이나 느낀 점을 짧은 감상평으로 작성하는 시간을 가졌다. 학생들은 영화 속 인물의 마음을 생각하고, 자신과 다른 친구를 어떻게 이해하고 존중할 수 있을지 돌아보았다. 이어 제출된 감상평을 활용한 ‘행복나눔 럭키드로우’를 진행하고, 당첨된 학생들에게 팝콘 모양의 키링을 선물하며 또 다른 즐거움을 선사했다. 팝콘과 영화, 특별한 기념 선물이 어우러진 이날 행사는 학생들이 즐거운 경험 속에서 자연스럽게 장애 이해와 공감의 의미를 되새기는 시간이 됐다고 한다.
학교 관계자는 또 “이번 행사는 장애인식개선교육을 강의나 설명 중심에서 벗어나, 학생들이 자발적으로 참여하고 함께 즐기는 문화 활동으로 확장했다는 점에서 의미가 크다”고 전하고 “특히 방과 후에 진행된 행사임에도 학생들의 참여 열기가 뜨거웠으며 이는 통합교육이 학생들의 일상 속에서 즐겁고 친숙한 경험으로 자리 잡을 수 있다는 가능성을 보여주었다”고 설명했다.
이어 “이번 행사를 주관한 통합교육 동아리 ‘동행’은 그동안 장애학생과 비장애학생이 함께 다양한 경험을 쌓으며 학교 안의 통합교육 문화를 만들어 왔다”면서 “감각의 차이를 경험하며 서로를 이해하는 ‘공감 비누 만들기’, 매산유치원 특수유아와 함께하는 특수 유·초 이음 프로그램, 안내견과 시각장애인의 일상을 이해하는 ‘안내견과 함께 걷는 길’ 등 체험 중심의 활동을 통해 장애를 지식으로 배우는 것을 넘어 함께 만나고 경험하는 통합교육을 실천해 왔다”고 덧붙였다.
동행 동아리 회장인 4학년 주채원 학생은 “처음에는 우리가 준비한 영화데이에 친구들이 많이 와 줄까 걱정했는데 생각보다 많은 친구들이 찾아와 줘서 정말 기뻤다”며 “동행 친구들과 함께 팝콘을 나누어 주고 영화를 보면서 즐거운 추억을 만들 수 있어서 좋았다”고 말하고 “앞으로도 장애가 있든 없든 모든 친구들이 함께 웃고 즐길 수 있는 활동을 많이 만들고 싶다”고 소감을 전했다.
동행 동아리 지도교사인 김동현 교무기획부장은 “이번 영화데이에서는 동행 동아리 회원뿐 아니라 특수학급의 다른 학생들도 함께 팝콘을 나누어 주며 행사의 주인공이 됐다”며 “방과 후에 진행된 행사임에도 예상보다 많은 학생이 자발적으로 참여해 함께 영화를 즐기는 모습을 보면서, 통합교육은 거창한 활동이 아니라 서로 다른 친구들이 자연스럽게 만나고 함께 즐거운 경험을 만들어 가는 데서 시작된다는 것을 다시 한번 느꼈다”고 말했다.
임미경 교장은 “학생들이 직접 준비한 행사에 많은 친구들이 자발적으로 참여했다는 점에서 더욱 뜻깊다”며 “장애학생과 비장애학생이 함께 팝콘을 나누고 영화를 감상하는 평범한 일상 속에서 서로를 존중하고 배려하는 마음이 자라나기를 기대한다. 앞으로도 모든 학생이 학교의 주인공으로서 함께 배우고 어울리는 포용적인 학교문화를 만들어 가겠다”고 밝혔다.
한편 매산초등학교는 2026학년도 경기도교육청 지정 통합교육 중점 운영교(정다운학교)로서 장애이해교육, 학생 참여형 통합교육 프로그램 등 다양한 활동을 운영하고 있다. 또한 경기도 내 초등학교 중 유일하게 ‘통합학급 교육활동 협력교원 운영교’로 선정되어 일반교사·특수교사·협력교원이 함께하는 협력교수를 운영하는 등 교실 수업에서부터 학생 자치·체험활동까지 통합교육의 범위를 넓혀 가고 있다.
매산초는 앞으로도 통합교육 동아리 ‘동행’을 중심으로 장애학생과 비장애학생이 함께 준비하고 참여하며 즐기는 활동을 지속적으로 확대하고, 장애에 대한 이해를 넘어 서로의 다름을 존중하는 것이 자연스러운 학교문화를 만들어 갈 계획이다.
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